SALVA EL PLANETA
Correlación Curricular
Asignatura:
Biología y ciencias naturales
Curso:
Primero medio.
Unidad 2:
Organismos, ambiente y sus interacciones: Flujos de materia y energía en el ecosistema
Contenido:
Tramas tróficas, flujo de materia, relaciones entre los organismos.
Aprendizaje esperado 04:
Describir el impacto de sustancias químicas nocivas en tramas y cadenas tróficas de ecosistemas determinados e identificar estrategias de prevención.
Objetivo:
Comprender la organización de las tramas tróficas, identificando a los agentes participantes que median flujo de materia y energía entre los organismos. A través de herramientas digitales multimedia apoyada en actividades.
Contexto:
El ministerio del Medio Ambiente esta realizando un proyecto en el que requiere de jóvenes entusiastas, que apoyen la recolección de información sobre especímenes endémicos que se puedan encontrar en peligro de extinción por lo que es necesario saber su rol entramado en el ecosistema.
Rol:
Investigador voluntario del Inventario nacional de especies de Chile.
Problema:
El Gobierno de Chile, a destinado fondos al Inventario nacional de especies de Chile para realizar investigación de la fauna endémica, respecto a la relación de los organismos que habitan distintos ecosistema a lo largo del país. La investigación es de vital importancia debido a las importantes transformaciones que ha sufrido el medio ambiente en procesos de urbanización, explotación de terrenos y la incidencia del calentamiento global.
